Sviluppo sostenibile
Lo sviluppo che consente alla generazione presente di soddisfare i propri bisogni senza compromettere la possibilità delle generazioni future di soddisfare i propri.

L'Agenda 2030 dell'Onu per lo sviluppo sostenibile
Il 25 settembre 2015, le Nazioni Unite hanno approvato l’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile, un piano di azione globale per le persone, il Pianeta e la prosperità.

Goal e Target: obiettivi e traguardi per il 2030
Ecco l'elenco dei 17 Obiettivi di sviluppo sostenibile (Sustainable Development Goals - SDGs) e dei 169 Target che li sostanziano, approvati dalle Nazioni Unite per i prossimi 15 anni.

Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile
Nata il 3 febbraio del 2016 per far crescere la consapevolezza dell’importanza dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile e per mobilitare la società italiana, i soggetti economici e sociali e le istituzioni allo scopo di realizzare gli Obiettivi di sviluppo sostenibile.

Altre iniziative per orientare verso uno sviluppo sostenibile

Contatti: Responsabile Rapporti con i media - Luisa Leonzi
Scopri di più sull'ASviS per l'Agenda 2030

The Italian Alliance for Sustainable Development (ASviS), that brings together almost 300 member organizations among the civil society, aims to raise the awareness of the Italian society, economic stakeholders and institutions about the importance of the 2030 Agenda for Sustainable Development, and to mobilize them in order to pursue the Sustainable Development Goals (SDGs).
 

Flash news

Le Flash news sono segnalazioni che trattano in forma sintetica notizie, ricerche e pubblicazioni legate ai 17 Obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030. Le informazioni provengono dagli aderenti e associati dell’ASviS o sono comunicate da enti istituzionali, agenzie di stampa, università e istituti di ricerca, organizzazioni della società civile. Le Flash news includono un link che rimanda direttamente alla fonte dell’informazione. È possibile consultare le Flash news per tema grazie ai siti tematici suddivisi per Goal, accessibili dalla fascia con i simboli degli Obiettivi presente in alto nella home page asvis.it, cliccando sul simbolo del Goal che si intende esplorare.

OPPORTUNITÀ

Il cibo come diritto umano: è partita l’iniziativa dei Cittadini europei

È aperta la raccolta firme per "Food is a human right for all", l'Iniziativa dei cittadini europei (Ice) promossa dalla coalizione Good Food For All Europe, presentata nei giorni scorsi al Parlamento Ue. L'obiettivo è far riconoscere il cibo come diritto umano fondamentale nelle politiche comunitarie, promuovendo un accesso stabile a un'alimentazione dignitosa, adeguata e sostenibile e una maggiore integrazione tra le politiche agricole, sociali, sanitarie e ambientali, superando gli interventi basati esclusivamente sull'emergenza. 22/07/26

Agenda 2030: aperta la call dell’Innovation Village Award 2026

C'è tempo fino al 30 luglio per candidarsi al premio promosso da Knowledge for Business, ASviS ed Enea che valorizza progetti innovativi capaci di contribuire al raggiungimento dei 17 Obiettivi di sviluppo sostenibile. La call è aperta a professionisti, ricercatori, startup, spin-off, Pmi, imprese sociali, associazioni e fondazioni. I finalisti accederanno a un percorso di coaching e formazione online con esperti di impresa, finanza, comunicazione e sport.

Paesaggio, patrimonio e clima: al via la Scuola internazionale del Cilento

Sono aperte fino al 31 luglio le iscrizioni alla prima International School on Landscape, Heritage and Sustainable Development, in programma dal 7 all'11 ottobre a Marina di Ascea (Cilento). Promossa da Heritage International Institute, Eurac Research e dai Parchi Archeologici di Paestum e Velia, la scuola offre un percorso interdisciplinare che unisce teoria e pratica per sviluppare soluzioni innovative dedicate alla tutela del paesaggio, del patrimonio culturale e allo sviluppo sostenibile dei territori. 07/07/26

Giovani, autonomia, comunità: l’esperienza di “Bella storia. La tua”

Fondazione Unipolis ha pubblicato un Quaderno che raccoglie riflessioni, evidenze e insegnamenti emersi dal progetto realizzato tra il 2022 e il 2025 per accompagnare 50 adolescenti di Campania e Calabria nel percorso verso l'autonomia e l'età adulta. La pubblicazione affronta temi come disuguaglianze educative, rapporto tra giovani e territori, competenze trasversali e partecipazione, proponendosi come uno strumento di ispirazione per realtà impegnate a costruire percorsi di crescita personale e sviluppo delle comunità. 01/07/26

SEGNALAZIONI

Ocse: ragazze e ragazzi affrontano vulnerabilità diverse

In un recente rapporto l'Ocse evidenzia che il benessere sociale ed emotivo degli adolescenti è influenzato da sviluppo, norme sociali e contesti di vita. Le ragazze sono più esposte ad ansia, depressione, insoddisfazione di vita, problemi di immagine corporea e autolesionismo, mentre i ragazzi presentano maggiori rischi di comportamenti aggressivi, disimpegno scolastico e suicidio. L'Ocse chiede quindi politiche mirate per rafforzare il sostegno di famiglie, scuole, comunità e ambienti digitali. 13/07/26

Ddl Caccia: appello al Parlamento per tutela biodiversità

Oltre 500 tra cittadini, associazioni, enti di ricerca, università, istituzioni culturali e organizzazioni della società civile hanno sottoscritto una lettera aperta al Parlamento per chiedere un confronto pubblico e basato sulle evidenze scientifiche sul disegno di legge sulla caccia. I promotori, Cultura Italiae e Biodiversità Italiae, sollecitano il pieno rispetto dell'articolo 9 della Costituzione e che ogni modifica normativa salvaguardi la biodiversità, gli ecosistemi e gli interessi delle future generazioni. 07/07/26

Un nuovo saggio racconta le “sette rivoluzioni” dell’intelligenza artificiale

Con Post-umani. Le 7 rivoluzioni dell'intelligenza artificiale (Chiarelettere), Davide Casaleggio, esperto di consulenza strategica per l’innovazione digitale, esplora l'impatto dell'AI su medicina, lavoro, economia, politica e società. Il volume invita a riflettere sulle sfide e sulle scelte che accompagneranno questa nuova fase dell'evoluzione tecnologica. 07/07/26

Come gli under 18 usano l’intelligenza artificiale

Uno su due utilizza già strumenti di intelligenza artificiale, soprattutto per svolgere i compiti scolastici, mentre circa uno su dieci per chiedere consigli su problemi personali. È quanto emerge da una ricerca dell’Unicef condotta in dieci Paesi, che evidenzia come le persone tra 12 e 18 anni usino l'AI con una frequenza tripla rispetto ai genitori, rendendo necessarie iniziative di alfabetizzazione digitale rivolte all'intera famiglia. Lo studio segnala inoltre una consapevolezza ancora disomogenea dei rischi e richiama l'attenzione sull'uso della tecnologia per creare immagini e video sessualmente espliciti falsi di minori. 07/07/26

Aderenti