per dare un futuro alla vita   
e valore al futuro

ISTRUZIONE DI QUALITA'

Assicurare un’istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti

In Italia la dispersione scolastica passa dal 14,7% nel 2018 al 13,1% nel 2021, a fronte di una media Ue del 9,7%. Permangono divari di genere più forti che negli altri Paesi europei e allarmanti disparità sociali e territoriali con riferimento alla qualità degli apprendimenti.

Progressi in Italia su scuola e istruzione, ma bocciata sul livello delle competenze

Rapporto ASviS 2025: più formazione continua, più diplomati, meno dispersione scolastica: segnali positivi, ma il Paese è sotto la media Ue. Preoccupa la deprivazione dei minori. Va creato un organismo indipendente per disegnare politiche educative migliori. 31/10/25

Giordana Francia, Link 2007, Cooperazione in rete e coordinatrice del Gruppo di lavoro sul Goal 4, presenta dati e proposte contenuti nel Rapporto ASviS 2025 sullo sviluppo sostenibile.

Il documento ASviS su giovani e futuro: così la scuola può prepararli al cambiamento

Una riflessione sulla condizione giovanile, tra disuguaglianze attuali e sfide per il domani, con una panoramica di strumenti e buone pratiche che gli istituti scolastici possono mettere in campo per formare cittadini attivi. 21/5/25

FOCUS. Gli Zoomers, una generazione che sta riscrivendo il futuro

I nativi digitali stanno trasformando lavoro, consumi e comunicazione con valori di inclusione, autenticità e sostenibilità; consapevoli e attenti al benessere, rifiutano i modelli tradizionali. Oggi minoranza, domani motore del cambiamento sociale ed economico. [Da FUTURAnetwork] 12/12/25

Allenare lo sguardo al domani: la sfida della futures literacy

Il documento ASviS, realizzato nell’ambito del progetto Ecosistema Futuro, esplora la necessità di introdurre l’alfabetizzazione ai futuri nel sistema educativo italiano, proponendo strumenti e attività concrete. 2/12/25

Rapporto Bes: solo un terzo degli indicatori migliora, profondi divari territoriali

La dodicesima edizione del documento Istat mostra progressi limitati nell’ultimo anno, ampie differenze Nord-Sud e performance inferiori alla media Ue su lavoro, istruzione e ricerca. Bene salute, sicurezza e rinnovabili. 1/12/25

Futuro incerto per un/una adolescente su tre; in periferia pessimismo al 43%

Secondo l’indagine Demopolis–Con i Bambini, il 61% ritiene che gli adulti capiscano sempre meno i ragazzi e le ragazze. Nelle periferie la mancanza di servizi e spazi spinge quasi sette giovani su dieci a rimanere a casa. 26/11/25

Flash news

Tutela del mare: nuovo Protocollo Ispra-Guardia Costiera

L’accordo, della durata di tre anni, amplia la cooperazione su monitoraggio, controllo e ricerca, dalla qualità delle acque alla biodiversità, fino ai rifiuti in mare e alle pressioni antropiche, e rafforza il coordinamento su emergenze ambientali, formazione e condivisione dei dati. 8/01/26

Il Glossario della sostenibilità diventa più accessibile

Il progetto nato dalla collaborazione tra ASviS, Ferpi e Rai per la sostenibilità arriva su RaiPlay come Original nella sezione Sostenibilità: cento clip, ciascuna dedicata a un termine legato alla sostenibilità, lette, sottotitolate e tradotte in Lingua dei segni italiana. L’iniziativa si amplia ulteriormente con la pubblicazione di un volume, disponibile in libreria e negli store digitali, edito da RaiLibri. 8/01/26

A City Mind: quando i più giovani progettano le città del futuro

È aperta l’ottava edizione del concorso promosso da Fondazione Triulza sul tema “Faccio scelte economiche sostenibili e smart!”. Studenti e studentesse delle scuole primarie e secondarie di primo grado della Lombardia dovranno escogitare soluzioni per città vivibili e accessibili, integrando economia verde e digitale, creatività, competenze Steam e cittadinanza attiva, in dialogo con i 17 Goal dell’Agenda 2030.  Candidature dei progetti entro il 14 aprile 2026. 12/01/26

Cosa frena l’attuazione dell’Agenda2030? Un sondaggio globale per scoprirlo

Sdsn, la rete globale dell’Onu per le soluzioni di sviluppo sostenibile, ha avviato un’indagine globale per individuare le sfide e gli ostacoli che ancora frenano l’attuazione degli SDGs. Il sondaggio vuole raccogliere le opinioni sui progressi compiuti dal 2015 e sulle priorità da affrontare per accelerare l’Agenda 2030 e preparare il terreno oltre quella data. C’è tempo per partecipare fino al 30 gennaio. 4/12/25

Aderenti

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